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中学教研杂志

中学教研杂志省级期刊

主管单位:浙江师范大学  主办单位:浙江师范大学

人气 44436

中学教研杂志简介

《中学教研》(CN:33-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《中学教研》是浙江省内唯一只面向全体中学数学教育工作者以及中学生的优秀刊物.本刊设有“名师论坛”“教学研究”“解题技法”“课堂聚焦”“研究心得”“初数新探”“高考中考”“竞赛之窗”等栏目,突出“科学性、前沿性、指导性、实用性、服务性”。

中学教研栏目设置

名师论坛、教学研究、解题技法、课堂聚焦、研究心得、高考中考、竞赛之窗

杂志社稿件要求

1.注释采用脚注形式,引用文献需严格遵守学术规范,注明出处。

2.本刊对来稿有权作必要的技术性和文字性修改。

3.参考文献:文中如有序号,要与文后序号一致,用[1]…[2]…标注,未标注序号的文献列于标洼序号的文献之后。

4.文题力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题以不超过20个汉字为宜,须附英文文题。

5.来稿请附第一作者的简介,包括姓名、出生年份、身份证号码、性别、籍贯、民族(汉族免)、学位、职称、工作单位、主要研究方向;并注明通讯地址、电话、电子邮箱及邮政编码。

中学教研杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

2 16 4 2 5 1 3 5 8 5

被本刊自己引用的次数

1 3 1 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0339 0.3051 0.3729 0.4068 0.4915 0.5085 0.5593 0.6441 0.7797 0.8644

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

10 22 6 3 3 3 3 2 3 2

被本刊自己引用的次数

8 13 0 0 1 0 2 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.1429 0.4571 0.5429 0.5857 0.6286 0.6714 0.7143 0.7429 0.7857 0.8143

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

7 24 9 8 5 2 3 1 5 6

被本刊自己引用的次数

4 14 4 0 0 0 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0833 0.369 0.4762 0.5714 0.631 0.6548 0.6905 0.7024 0.7619 0.8333

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

8 34 20 14 8 4 2 4 1 11

被本刊自己引用的次数

2 8 2 4 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0513 0.2692 0.3974 0.4872 0.5385 0.5641 0.5769 0.6026 0.609 0.6795

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

12 45 25 8 11 10 3 0 2 1

被本刊自己引用的次数

8 24 6 1 2 4 3 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0857 0.4071 0.5857 0.6429 0.7214 0.7929 0.8143 0.8143 0.8286 0.8357

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

16 40 20 8 14 11 6 3 4 0

被本刊自己引用的次数

8 20 7 4 8 4 2 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.1127 0.3944 0.5352 0.5915 0.6901 0.7676 0.8099 0.831 0.8592 0.8592

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

9 57 23 12 7 12 5 5 4 0

被本刊自己引用的次数

7 31 7 6 3 4 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0608 0.4459 0.6014 0.6824 0.7297 0.8108 0.8446 0.8784 0.9054 0.9054

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

27 38 31 15 6 8 2 6 5 0

被本刊自己引用的次数

8 15 7 6 2 0 1 3 1 0

被引次数的累积百分比

0.1667 0.4012 0.5926 0.6852 0.7222 0.7716 0.784 0.821 0.8519 0.8519

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

14 46 34 17 11 4 5 5 7 1

被本刊自己引用的次数

7 14 11 5 1 0 0 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0769 0.3297 0.5165 0.6099 0.6703 0.6923 0.7198 0.7473 0.7857 0.7912

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

11 42 27 19 20 11 3 4 6 2

被本刊自己引用的次数

7 16 1 6 5 1 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.064 0.3081 0.4651 0.5756 0.6919 0.7558 0.7733 0.7965 0.8314 0.843

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

8 50 47 26 10 5 8 3 3 2

被本刊自己引用的次数

2 16 10 6 3 0 1 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0428 0.3102 0.5615 0.7005 0.754 0.7807 0.8235 0.8396 0.8556 0.8663
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

中学教研杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 5853 1826
理学 1544 1066
经济管理 44 7
自动化与计算机技术 32 9
哲学宗教 31 34
政治法律 14 3
社会学 9 1
轻工技术与工程 8 1
语言文字 7 3
机械工程 6 7
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 5837 1883
理学 / 数学 1654 1253
理学 / 基础数学 1637 1246
文化科学 / 教育技术学 277 111
文化科学 / 课程与教学论 107 64
自动化与计算机技术 / 计算机... 26 7
文化科学 / 高等教育学 26 14
理学 / 概率论与数理统计 25 18
经济管理 / 国民经济 19 3
文化科学 / 教育学原理 17 5

网友评论(不代表本站观点)

chenmia** 的评论:

一直就在这里订的杂志,包装也很细心,价格比在邮局订阅便宜,都能按时收到杂志,是信任,让我每年毫不犹豫的坚持订阅,期待着收到时那一刻的惊喜!!

2024-10-22 11:38:53
zhenjua** 的评论:

中学教研杂志很不错,审稿很快,编辑效率很高,审稿专家很负责,意见提的很详细,对论文提高很有帮助!不错的杂志,必须好评!

2024-09-18 19:43:48
lujiang** 的评论:

校稿阶段,中学教研杂志编辑老师效率挺高的,认真负责,来电咨询也非常有耐心,点赞!审稿专家感觉还是很有水平,指出了很多问题!提出的建议也非常的专业,真的是一个不错杂志。

2024-08-25 12:31:21
guangga** 的评论:

中学教研杂志审稿过程客观公正,速度也很快,编辑部效率非常高,文章要求有创新,并且过程要详实、客观、准确,审稿专家的意见也都很到位。

2024-06-23 18:52:10
xueshod** 的评论:

中学教研杂志的审稿人非常认真负责,提出的意见也非常中肯。编辑非常细心,态度也挺好,每次邮件咨询问题都及时给予回复。个人建议想投该杂志的人认真写稿,认真修改,早点投出去,早日接收。非常不错的杂志。

2024-04-24 14:54:59
hanyaou** 的评论:

总的来说很符合这类杂志的风格,对行文,结构,内容要求都较高,审稿认真,投了这个杂志系统简单好用,服务周到。编辑很用心,专家还可以,给的意见很容易回答。各方面都还是比较好的。

2024-02-25 11:35:06
yangsid** 的评论:

中学教研杂志审稿比较正规,修改意见很专业和中肯,不歧视学历,注重文章质量,态度一级棒,一本不错的杂志,这样的杂志会越办越好,真心祝愿!

2023-12-23 17:51:11
jiangyi** 的评论:

内容涵盖广,在行业内认可度较高。我的一篇论文自投出去之后1周就返回修改意见,专家给的意见比较中肯,对文章水平的提高有一定帮助。按照修改意见认真修改,修改稿提交后两周左右就录用了。

2023-11-24 18:36:58
huanghd** 的评论:

目前投稿感觉最负责的杂志,中学教研杂志编辑很认真,对自己的提高很大,以后有好的文章还会投稿的。审稿专家也很用心,有一个外审专家竟是逐句修改的,真是让人感动~~另外,稿件校对也很严谨,甚至校对了两遍。如此严谨,真是业界良心! 希望对大家有帮助.

2023-09-12 19:10:53
wensica** 的评论:

中学教研杂志的编辑很认真,很负责,十分细心地修改文章。编辑老师的一丝不苟让我深感敬佩!大家如果有这方面论文需要发表,中学教研是很好的选择。希望中学教研越办越好!

2023-06-16 14:13:24
zhangqi** 的评论:

中学教研杂志编辑老师非常负责,指出了几个学术性错误以及文章格式等问题,效率也很高。虽然是第一次投稿,但是还是很幸运被收录了。个人建议文章比较注重自主创新,思维清晰。希望能对大家有帮助!

2023-03-25 15:37:56
lanxuxi** 的评论:

中学教研杂志内容很丰富,纸张质量也不错,书全部都是正品,卖家的服务态度很好,每次到货都很及时,很值得推荐的一家期刊店。

2023-01-01 16:10:19
songnan** 的评论:

注重文章的创新性及论文语言的流畅性,返回修改稿后约半个月收到二审意见,接着是终审,录用。虽然环节很多,但其实流程走的都很快,编辑部非常敬职敬责,审稿专家给的意见也非常中肯。编辑为人也很热心,从目前来看没有学历歧视,是一本好杂志。

2022-10-10 11:10:21
yanwenz** 的评论:

中学教研杂志审稿速度非常快,适合着急发论文的朋友,投稿半月后就有消息,让参照模版检查一下格式语言,返回去约一周后就显示录用。但是出版就需要耐心等待了。杂志编辑态度确实很不错,还会再来投稿~

2022-07-18 11:24:59
moheng_** 的评论:

中学教研杂志编辑部整体效率高,基本能在计划时间内完成审稿流程。编辑也很负责,对文章校对非常仔细。杂志比较正规,在同类杂志中质量还算可以。希望杂志越办越好。

2022-04-26 10:13:06
huangli** 的评论:

总体来说又是一次愉快的投稿,审稿老师提出的问题很好,认真修改后返回给编辑部就接受了,从投稿到录用用时一个月。

2022-02-02 10:19:25
huyan_p** 的评论:

这是第2次投中学教研杂志了,总体感觉杂志要求确实挺严格,文章要有新颖的创新点,编辑态度好,审稿专家仔细认真,通过本刊学到很多知识,对以后撰写高质量的论文帮助非常大,点个赞。

2021-11-06 15:21:30
antaiya** 的评论:

中学教研杂志我觉得很好。感觉审稿人很负责,水平也不错,对文章给予的意见很是专业而有价值。编辑老师校稿也非常的细致,不会放过任何错别字和标点。整流程非常正规,要求也挺高的。推荐投稿。

2021-11-04 15:44:39
wanghon** 的评论:

这杂志还是可以的,内容相对来说剖析得不错,作为了解咨询的一个通道,还不错。非常不错的一本经济类杂志,里面的内容非常到位。杂志社的快递配送非常及时,不错。好评。发货很准时 核查正确 没有出现掉刊漏刊现象

2021-08-30 10:14:02
nisoadm** 的评论:

投稿后三周内就收到了录用通知。期间编辑两次打电话要求对论文部分内容进行修改和补充,态度很好。意外的是居然,看来杂志社看中的是论文的质量而非作者的身份,这里要大大地赞一个。真心祝愿杂志以后越办越好!

2021-04-09 11:03:23
xiaoshi** 的评论:

我认为杂志的审稿速度和论文质量都控制得不错,同行也比较认可,建议朋友们投稿。最后,非常同意一些点评,编辑真的很赞,很耐心也很细心!

2021-01-29 19:47:09
jieyuan** 的评论:

投稿后两天内 电话亲自通知,联系的编辑,人很好,短信电话的往复几次,沟通顺畅,彼此配合尊重。 清样校对无误,需要手签拍照过去确认,难得认真.

2020-11-21 13:16:46
huizheb** 的评论:

中学教研杂志审稿很严谨,老师对文章都进行了仔细的推敲,给的意见非常有针对性,审稿意见总体上对论文质量提高确有帮助。编辑态度很友善.去电询问稿件问题,非常有耐心。推荐!

2020-08-28 17:01:45
hedgdga** 的评论:

这是一个不错的杂志,内容和格式都挺严格,编辑们也挺负责。对每篇文章的审核都很严谨,标点都不放过。其实文章只要有创新,内容和细节丰富,一般很容易中。

2020-06-24 17:27:45
gdrghr** 的评论:

中学教研杂志编辑部效率很高,中间发邮件询问稿件进度,编辑也及时给予回复,编辑部的老师们很有耐心。感觉编辑都是晚上在加班的啊,有次晚上10点多我修回稿件,第二天8点不到编辑就提出了一些格式的修改意见,真是超高效率。

2020-05-14 17:03:56
shenyin** 的评论:

中学教研杂志审稿速度很快,给的意见也很中肯,按要求修改后复审很快就通过了。而且每次打电话,编辑都会很有耐心,因为是第一次投稿,给编辑添了很多麻烦。所以非常感谢这本期刊的编辑部,希望越办越好。

2020-04-05 19:32:28
chanimi** 的评论:

中学教研杂志文稿资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性和实用性,对自己文章提升有很大帮助!是一个不错的杂志!值得订阅!!

2020-01-25 11:27:56
nihuihu** 的评论:

先来个好评吧,第一次网上订阅杂志,希望是一次愉快的体验,期待。

2019-11-05 13:14:55
moshuya** 的评论:

第一次在学术之家订杂志,感觉很不错,很专业。很多新鲜的思想,有深度的分析。书的质量也不错!而且价格也便宜。拿到书时,无磨痕,很新很好很好看!很棒的杂志。

2019-08-03 11:37:16
xiaogsg** 的评论:

内容上看,这本书还是不错的,专业性强。包装上看,感觉还行,可能这样的装订方式也是正版的一种新的装订方法,整体评价还是比较满意的。

2019-05-18 12:31:25
guanlin** 的评论:

很好,书本都是新的,包装完好无损,不想进实体店买书的宝宝们有福了,物美价廉,东西很多,这个价格买这么多不错。确实很好,以后就在学术之家买了。

2019-02-05 10:09:32
shentao** 的评论:

投了两篇都中了,专家返修的意见很中肯,切中文章问题所在,感觉该杂志对论文要求较高,文章若属于分析性的,则对理论分析的深度及严密程度要求较严格。

2018-09-28 12:00:10
walter** 的评论:

该期刊基本在二十天左右可以查询到是否进入初审,外审一个月左右告知结果,附审稿意见表,该刊印刷及文章质量还算可以的,特别说明这个编辑部的编辑特别细心,所有的文字表述,标点符合,内容格式统一按照要求修改,感觉很好。

2018-08-08 14:37:18
chenzum** 的评论:

中学教研是一个不错的杂志,编辑处理速度快,回复非常及时,电话沟通也非常有耐心。此外,审稿老师给出的意见中肯,从投稿到接收将近1个月。非常有效率!编辑和审稿专家都非常负责!下次还会继续投搞。

2018-05-03 15:08:53
wuyue** 的评论:

投稿后回复意见比较快,给编辑电话联系的时候,感觉编辑部管理相当规范,有什么事能很快加以处理,态度也好,对稿件质量要求较高,修改之后最终录用,祝越办越好

2018-03-22 18:54:30
  • wangluo**: 个人看法,只要文章有新意、内容丰富还是很容易被收录.希望能帮助大家!
    2018-04-04 13:57:21
海阔天** 的评论:

中学教研编辑部和审稿专家修改非常认真,反馈意见很是中肯,有建设性。特别是编辑部老师,修过的每一处地方都会征求作者的意见,对作者非常尊重,表现出良好的工作态度和人格素养,值得赞扬。

2017-12-25 09:47:36
jisd** 的评论:

中学教研杂志的审稿流程蛮多,但是进行的比较快,效率很高。编辑人很好,外审之后,亲自打电话讲了许多期刊运用格式上的注意事项。真的很感谢!

2017-09-08 12:23:16
  • bifengx**: 他们的杂志编辑部的老师们都非常好,有什么问题都会说的,真心不错。
    2017-10-26 18:06:49
shouhou** 的评论:

总体体来说,中学教研杂志的审稿速度还可以,编辑老师很负责,态度也很好,有问题打电话都能得到耐心解答。

2017-03-27 12:47:09
  • shuiyi**: 感觉期刊比较注重文章创新点。
    2017-06-04 14:50:20
lvguan** 的评论:

该期刊的编辑老师很认真负责,处理速度很快,状态更新很快,态度也很好!外审专家审稿速度也很神速,给出的审稿意见很专业,对我修改文章起了很大作用。期刊很不错,值得推荐大家投稿。

2016-05-09 12:54:23
  • likai**: 全过程,编辑和审稿人都非常nice。编辑部老师很负责,对文章进行了细致的标注。
    2016-06-11 11:41:50
  • jiema**: 打电话咨询,态度也很好,外审老师的意见也相当到位。
    2016-12-18 14:34:00
guke** 的评论:

有2个审稿人。因为修改意见是副主编给提的问题。小修后直接录用。只要文章足够新意,做的细致点,被录用的几率还是比较大的!加油哦,会有好的结果的。

2016-02-20 14:24:44
  • huahuna**: 编辑很负责,对来稿给了详细的修改意见。
    2016-03-21 18:04:20
  • tingshu**: 总体来说,杂志的审稿速度还可以,编辑老师很负责,推荐。
    2016-11-26 19:14:48
kaihui** 的评论:

今年4月底刚投了一篇关于解题方法与技巧的论文,感觉这个期刊处理速度挺快的。中间修改了一次格式,编辑态度很好,效率也很高。马上送外审,速度太给力了!然后直接审回来变终审,本来以为挂了,结果终审12天后变已录用!太高兴了

2016-02-05 18:46:23
  • shouliw**: 很注重细节啊,还好有编辑的热情帮助。
    2016-02-27 14:44:41
duanfa** 的评论:

这个期刊的确是靠质量生存,质量是期刊的生命线,我相信它会越办越好。投了一篇关于高考的文章,审回的审稿意见犀利有见地,需要认真琢磨分析,对论文的提升感觉非常好。推荐大家投稿。

2016-02-05 13:33:35
  • youxiu**: 编辑部的效率非常高,都是当天就给出了回复,赞一个!
    2016-11-14 10:02:58
jieyou** 的评论:

投稿后很快送了外审,外审一个月后回来,给了小修,一共修改了3次,修改稿的审稿周期均一个月,最后终审大约两周时间,然后录用。效率很高,审稿人审稿十分认真,打电话询问一些情况的时候,编辑也很客气。最后发表前还会一遍遍确认内容。

2016-01-17 11:51:00
zhanjie** 的评论:

投稿后半个月就给了修改意见,给了修改意见后编辑部又内部审了一遍,从投稿到录用不到三个月。审稿人的审稿意见专业,编辑团队高效严谨,中学教研,值得一投。

2015-12-13 15:30:31
yuner** 的评论:

七月份投稿,九月份直接录用,并给了修改意见。注意交版面费后得电话通知编辑部老师,不然不会及时给你开发票。中学教研审稿速度挺快的,国内中文期刊中算是不错的了。

2015-10-29 15:00:53
leishih** 的评论:

中学教研审稿速度较快,专家没有提出太多的意见,一般来说只要有创新点和实用性,很容易录用!只要按照审稿专家的意见逐条修改好,基本上可以录用!

2015-10-18 19:08:49
luobiwe** 的评论:

审稿速度非常快,从投稿到中间修改一次再到接收也就20天!期间只修改了一些论文格式,并没有对于内容的修改提议,相当于直接录用吧。中学教研性价比也还算可以吧。编辑部人员态度较好,也比较令人满意。

2015-07-29 16:15:34
liyangy** 的评论:

投了四次,都录用了,总体感觉需要一定新颖性,有创新点,审稿速度大概在1个半-2个月左右返回意见,接收后大概2个月会有清样稿出来,然后3个月左右会见刊出版,稿费一般,不贵。

2015-05-31 09:46:42
oislz** 的评论:

中学教研(数学)杂志另一个特点是速度快 基本不给大修 只有小修和拒稿 我当时投稿十天就返回了意见 虽然是直接被拒 但是审稿人给出了很专业的点评 对我哪些地方需要提高进行了说明 我按照审稿人意见进行修改之后 感觉文章质量有所提升

2015-03-26 17:31:07
gmtt** 的评论:

很好的一个期刊,效率很高,对文章要求有一定创新。编辑部老师每次接电话态度都很好,比一些所谓牛刊(不点名)好很多,我是写的数学复习方面的,给出了中肯的意见,按照要求修改,并严格按照期刊格式修改后被录用了。

2015-03-24 09:45:31
xiwjk22** 的评论:

第一次投稿,一个月审回,三个审稿人--一个大修,一个小修,一个直接拒掉,编辑意见:拒稿。老板对第二个审稿人意见不满,写了申诉信,编辑同意重投。重投一个多月了,现在等待中。。。

2014-11-25 09:45:05
kssd** 的评论:

1、第一感觉,投稿比较麻烦,什么学术性说明,原创性说明,时效性说明都要写,硕士生不能当第一作者,只好给老板了。。。2、审稿真的很快,效率太高了,我的28天给回复了,修改后发表,还是在星期六的中午13点46发给我审稿意见的,周末都在工作,真不错。。。3、稿件修回当天就录用了,9月底。见刊的话要来年7月。

2014-10-08 11:11:39
zj2001** 的评论:

这个期刊今年开始对初稿要求很高,必须按照它网站的模板对初稿进行修改和排版,而且只给一次修改机会,审稿速度挺快的,1个月,修改后返回,第二天就通知录用,并交纳版面费,哎,真贵,就是不知道见刊需要多久了?

2014-07-12 11:59:34
hjkl06** 的评论:

稿件状态为:“终审后,根据审稿意见通知作者稿件录用结果,一般终审时间在1~2周。“这个是不是有终审不通过的情况呢?正在等待结果,急!!!

2014-03-26 10:47:09
leo01** 的评论:

投了两篇都中了,一个20多天,一个1半月,感觉期刊挺好的,就是不知道什么时候能见刊~

2014-01-26 11:34:55
zxz1992** 的评论:

2位外审专家审稿很细,提了一大堆问题。它的网上投稿系统出故障了,从邮箱投的,接电话女同志态度很好。

2014-01-10 19:26:55

中学教研评论

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